Nuestro proyecto educativo se planta en un contexto cognitivo y tecnológico actualizado, pero pone el énfasis en generar un marco de contención afectiva donde los chicos:
Puedan ser tal cual son, valorando lo que se es, por sobre lo que se debería llegar a ser.
Se sientan aceptados, más allá de los límites que se les impongan.
Recuperen el sentido del respeto, la responsabilidad y la solidaridad.
Conserven la capacidad creativa, mientras son estimulados en el aprendizaje de nuevos conocimientos.
Sientan que la escuela y la familia, son los elementos más idóneos para ayudarlos en su etapa de crecimiento.